No ad alunni nervosi e docenti stressati. Bisogna andare verso l’apprendimento caldo, con adulti allegri e positivi. È quanto sostiene Daniela Lucangeli, docente di Psicologia dello sviluppo all’università di Padova, che ha parlato del rapporto stretto tra emozioni e apprendimento al Convegno Erickson “La qualità dell’inclusione scolastica e sociale”. Leggi l’articolo di IO DONNA “SI IMPARA MEGLIO SE IL PROF È FELICE” per saperne di più su […]
L’articolo di cui vi proponiamo la lettura contiene suggerimenti di ordinario buon senso dati da una mamma blogger inglese, Amy Carner, tre gemelli maschi e una femmina, tutti teenager, e un bimbo adottivo di 10 anni. L’obiettivo è capire come farli crescere in autonomia. Il presupposto da cui parte è semplice: come possiamo fare dei nostri figli degli adulti competenti e responsabili se ci […]
Creato da una start up fondata dal grafico torinese Felice Alfonsetti, EasyReading (questo il nome del nuovo font) ha dimostrato di facilitare la lettura a tutti! L’ordine degli Psicologi lo ha provato con 600 bambini di quinta elementare prima di decretare che porta grossi vantaggi. Diverse case editrici lo hanno già adottato, e anche Microsoft sta valutando la possibilità di inserirlo tra […]
Nelle scuole medie, da quest’anno è stata introdotta la PROVA INVALSI DI INGLESE che si va ad aggiungere a quelle già previste di italiano e matematica. Tali prove dovranno essere affrontate nel range di date previsto dal MIUR (dal 4 al 21 aprile 2018) e saranno svolte al PC. Questa nuova prova prevede una parte di comprensione del testo (READING) e una di ascolto (LISTENING) per una durata […]
Il Piano Didattico Personalizzato (PDP) è un contratto fra docenti, Istituzione Scolastica, Istituzione socio-sanitaria (solo nel caso di alunni DSA) e famiglia per individuare e organizzare un percorso personalizzato nel quale vengono individuati in termini di progettazione e di percorsi formativi gli obiettivi educativi, gli strumenti didattici, le scelte compensative e dispensative che possono portare alla realizzazione del successo scolastico degli […]
Nelle ultime settimane c’è stata una campagna stampa che considera i disturbi di apprendimento tra gli studenti italiani un problema di medicalizzazione della scuola e un prodotto di false diagnosi. Per prendere le distanze da tali articoli, che rischiano di generare confusione e disinformazione in merito ai DSA, AID ha voluto ribadire quanto finora dimostrato dalla ricerca scientifica, con una nota ufficiale pubblicata sul sito nazionale e […]
Dopo l’investimento di un bambino di 11 anni da parte di un pullman all’uscita della scuola, la Cassazione civile ha affermato il principio secondo cui l’istituto scolastico ha il dovere di provvedere alla sorveglianza degli alunni fino ai 14 anni per tutto il tempo in cui le sono affidati e quindi fino al momento del subentro, almeno potenziale, della vigilanza dei genitori […]
Il 10 ottobre 2017 il Ministro dell’ Istruzione Fedeli ha firmato il decreto per gli ESAMI TERZA MEDIA ANNO SCOLASTICO 2017/2018. Questo ha portato a grossi cambiamenti riguardanti le prove d’esame per il passaggio alle scuole superiori. Consigliamo la lettura dell’articolo ESAME SECONDARIA DI PRIMO GRADO: LE PROVE SCRITTE DEVONO ESSERE PREDISPOSTE DALLA COMMISSIONE di Orizzonte Scuola e la presentazione ESAMI TERZA MEDIA: […]
Le “fatiche” scolastiche sono un’urgenza educativa che richiede grandi attenzioni pedagogiche e ingenti sforzi didattici. Per sopperire a tali difficoltà, ai ragazzi con DSA viene mostrata la strada degli strumenti compensativi. Ma come si fa a scegliere quello giusto? Per supportare genitori e insegnanti nella scelta dello strumento più adatto, è nata l’idea di proporre la GUIDA “TECNOLOGIE DIGITALI E DSA” una […]
“Il Metodo Analogico è il modo più naturale di apprendere mediante metafore e analogie, come fanno i bambini che nella loro genialità imparano a giocare, a parlare o usare il computer ancor prima degli adulti” Camillo Bortolato, insegnante da 38 anni nella scuola primaria, ha cercato una strada che potesse aiutare i suoi alunni ad apprendere con meno fatica e più soddisfazione. Ha sempre […]