CHI SIAMO
Siamo un team con esperienza nel campo dell’apprendimento sempre in formazione, con un’attenzione particolare ai Disturbi Specifici dell’Apprendimento e ai Bisogni Educativi Speciali.
I nostri interventi sono finalizzati ad acquisire una motivazione allo studio positiva e alla sperimentazione di nuove strategie/strumenti di apprendimento. Gli interventi proposti non sono né di tipo diagnostico né di tipo terapeutico.
OGNUNO HA IL DIRITTO DI ESSERE QUELLO CHE È
Il punto di vista dal quale osserviamo è sempre quello
dello studente, per costruire intorno a lui un contesto che ne stimoli consapevolezza e autonomia.


IL NOSTRO METODO DI LAVORO
ICF-CY
Ogni intervento è pensato nell’ottica del modello BIO-PSICO-SOCIALE.
Questa classificazione, elaborata dall’Organizzazione
Mondiale della Sanità (OMS), permette di osservare le performance nel loro contesto e di individuare gli elementi ambientali (strumenti e strategie) che migliorano oppure ostacolano un apprendimento funzionale.
IL PROGETTO INDIVIDUALIZZATO
All’inizio del percorso e successivamente una volta all’anno, viene elaborato un profilo individuale che permette di:
• valutare il funzionamento scolastico;
• individuare gli strumenti e le attività funzionali al miglioramento dello studente;
• creare un progetto ad hoc che ne rispetti le caratteristiche.
IL PERCORSO PREVEDE
Gli incontri hanno come punto di partenza i compiti scolastici e la preparazione alle prove di verifica.

PERCORSI PERSONALIZZATI
Viene redatto trimestralmente un profilo delle competenze e un relativo progetto, che contiene i fattori…
INCONTRI DI GRUPPO
Per favorire l'autonomia mediante la condivisione di strategie in piccoli gruppi di…
INCONTRI DI RETE
Ogni progetto, e relativa documentazione, viene condiviso con la famiglia e gli…GLI OBIETTIVI
- Progettare un percorso che porti all’autonomia nella gestione delle richieste scolastiche
- Aumentare la consapevolezza delle proprie caratteristiche e la sicurezza di ogni studente a scuola
- Abilitare i ragazzi all’utilizzo di strumenti compensativi e apprendere processi, metodi e strategie per uno studio più efficace ed efficiente
- Sperimentare un contesto di lavoro positivo, dinamico e inclusivo
IL NOSTRO TEAM

Daniele Somenzi
Responsabile di Parole Insieme 26 marzo 1983 Geometria Indigestione di film e…
Martina Buzzi
Socio - responsabile di segreteria 29 giugno 1985 Storia dell'arte Shopping e…
ALESSIA P.
Referente Formazione 8/3/1985 Spagnolo Canto, musica, corsa, nuoto Mai sottovalutarsi! Sono una…
JESSICA D.
Referente Spazio Compiti 20/4/1987 Spagnolo Leggere, guardare film e serie TV Mai…
MARCO L.
REferente Digitale 15/5/1991 Matematica Musica, suonare e giocare a calcio e basket…
RICCARDO “GUENZA” G.
Referente Ambiente 3/2/1992 Inglese Lettura “Se un uomo può dire di essere…
LUANA R.
Referente Esame primo ciclo 27/1/1999 Spagnolo e inglese Nuotare, leggere, viaggiare "…
Luca A.
Responsabile Spazio Compiti - Majno 8/12/1999 Spagnolo Calcio Non permettere a nessuno…
MARIAGIULIA S.
Referente Social 14/8/1990 Tedesco Scrivere, fare puzzle, ascoltare musica L’essenziale è invisibile…
SIMONE M.
Referente - strumenti compensativi\metodo di studio 26/11/1993 Matematica e Fisica Dilettarmi in…
ALICIA
Laureanda in scienze biologiche 14/7/2001 Genetica Disegnare, ascoltare musica e podcast sui…
FEDERICO F.
Laureando in fisica 20/7/1996 fisica ascoltare musica, cinema, gaming, leggere, disegnare "Chi…
JENNY G.
Laurea triennale in Pro.Ge.A.S 30/6/1998 storia dell'arte, filosofia, scienze umane camminate in…
ALESSANDRA
Laureanda in biologia 21/3/1998 biologia leggere "per aspera ad astra" torta al…
Fabiola
Laurea triennale in filosofia 25/8/1999 Filosofia, Letteratura, Storia dell'arte leggere, dipingere, cucinare…
LEDA
Laureanda in canto pop-rock 14/07/1999 filosofia, psicologia della musica leggere articoli di…
Giulia
Laureanda in scienze della formazione 23/3/2003 cinema o scienze musica Fai qualcosa…
CHIARA P.
Laureanda in scienze della formazione 12/9/2001 economia aziendale musica e moda "If…
Sofia B.
Superjunior 01/08/2000 inglese palestra “Ieri è storia... domani è un mistero... oggi è un regalo ed…
MICHELANGELO
Laureando in scienze e tecniche psicologiche 28/5/2003 storia calcio e moto "…
CAMILLA
Laureanda in psicologia 02/2/2002 diritto e scienze umane musica ed escursioni in…
ANDREA C.
Laureando in ingegneria gestionale 06/10/2003 matematica e fisica kart Stay hungry stay…
MARCO C.
Laurenado in Scienze Biologiche 20/9/2004 Biologia  Ascoltare musica, viaggiare, cucinare, guardare anime…
Caterina
Laureanda in mediazione linguistica e culturale 12/12/2001 Storia e inglese Leggere, viaggiare,…
ANDREA R.
Diplomato al liceo scientifico scienze applicate lvt 26/8/2004 matematica Andare in moto…
ALESSIO
Laureando in ingegneria biomedica 30/10/2004 chimica,fisica,matematica guidare al simulatore "Non ho idoli.…
ROBERTA
Superjunior 8/8/2004 Pedagogia leggere  “È meglio un piatto di verdura dove…