SOCIAL MEDIA: VANTAGGI E SVANTAGGI. COME FARE?

I Social Media: vantaggi e svantaggi. Liberano la creatività ma espongono i nostri figli a diversi rischi. Il consiglio di Character Lab? Ad esempio mostrare ai ragazzi come usarli al meglio! Trovi l’articolo originale QUI oppure la traduzione, qui sotto, della nostra educatrice Alessia (attività non profit) ADOLESCENTI DIGITALI: COME INTERVENIRE? Oggi, ho chiesto a Brian Galla di condividere il […]

MIO FIGLIO NON E’ UN MINI-ME: PERMETTERE AI FIGLI DI SCOPRIRSI

L’articolo No Two Alike ci ricorda che i nostri figli presentano alcune nostre caratteristiche ma hanno anche una propria personalità. E’ importante quindi predisporre l’ambiente per permetter ai più piccoli di scoprire i propri talenti. Leggi l’articolo QUI o la traduzione della nostra educatrice Alessia: NESSUNO È UGUALE ALL’ALTRO Oggi ho chiesto a Kathryn Paige Harden di condividere il suo […]

SUPPORTO EXTRA: LA DIFFICOLTA’ NEL CHIEDERE AIUTO

Quando i ragazzi sentono delle difficoltà non sempre chiedono aiuto così facilmente: sentire il bisogno di un supporto ulteriore può far sentire il ragazzo giudicato negativamente. E’ importante quindi far comprendere ai più piccoli che, al contrario, insegnanti, tutor o genitori sono sempre grati di poter dare un mano in più! Trovi QUI l’articolo… o la traduzione fatta dalla nostra […]

PAROLA CHIAVE: BENESSERE!

Parola chiave benessere! Un elemento da non sottovalutare tra i ragazzi, soprattutto a scuola e in tempi di pandemia. E’ questa la riflessione di Character Lab che proponiamo oggi: non sottovalutare le emozioni e porre sempre un sguardo attento per il nostro benessere. Leggi QUI l’articolo, o la traduzione in italiano della nostra educatrice Alessia (attività non profit) IL BENESSERE […]

SCUOLA: EFFETTI POST PANDEMIA? NIENTE PANICO!

La pandemia ha messo a dura prova l’apprendimento scolastico dei ragazzi. Le scuole hanno riaperto, ma alcuni alunni potrebbero avere qualche difficoltà nella ripresa. L’articolo “Unbroken” di Character Lab sottolinea l’importanza di motivare i ragazzi puntando sui loro punti di forza. Leggi l’articolo QUI o la traduzione svolta dalla nostra tutor Alessia (attività non profit) NIENTE PANICO! “Sono davvero preoccupato […]

IMPARARE DAI FALLIMENTI O DAI SUCCESSI?

ASCOLTA L’ARTICOLO Un brutto voto a scuola, una caduta dal motorino, un litigio con il compagno…Questi sono alcuni degli errori che fanno i ragazzi. Quante volte insegniamo ai nostri figli a imparare dai propri fallimenti! Ma è sempre giusto? L’articolo “Oops!” di Character Lab tratta proprio di questo argomento. Leggi QUI l’articolo originale…o la traduzione fatta dalla nostra educatrice Alessia […]

AGGIUNGERE O TOGLIERE: UNA RIFLESSIONE SUGLI OBIETTIVI

ASCOLTA L’ARTICOLO Per migliorare noi stessi o aiutare i nostri figli a crescere serve sempre aggiungere strategie? L’articolo di Character Lab ” Less Can Be More”  ci spiega aggiungere nuove idee e scegliere nuove strade può essere una solouzione, ma sottolinea anche l’importanza di togliere ciò che ostacola i nostri obiettivi di miglioramento. Leggi l’articolo originale QUI o la traduzione […]

ROMEO E GIULETTA OGGI: IL RUOLO DEI GENITORI

Amore e adolescenza, una tematica sempre molto diffusa trai i genitori, che a volte cercano di interferire troppo nelle relazioni dei propri figli. Cosa fare? L’articolo “The Romeo and Juliet Effect” consiglia di chiedere ai propri figli quale suggerimento darebbero ad un amico nella stessa situazione. Leggi l’articolo originale, QUI …o la traduzione in italiano fatta dalla nostra educatrice Alessia […]

COSA HAI IMPARATO OGGI A SCUOLA?

ASCOLTA L’AUDIO DELL’ARTICOLO Il consiglio dell’articolo “The Element of Surprise” è quello di farsi domande, essere curiosi e chiedere sempre ai propri figli se hanno imparato qualcosa di nuovo a scuola. Leggi l’articolo originale QUI, o la versione in italiano tradotta dalla nostra educatrice Alessia (attività non profit)   ELEMENTO SORPRESA “Alle mucche non vengono le carie”. “Davvero?” “ Esatto, […]

C’È BISOGNO DI FATICA: L’IMPORTANZA DI NON SOSTITUIRSI AI RAGAZZI

ASCOLTA L’AUDIO DELL’ARTICOLO Lasciare che i figli facciano fatica quando imparano e non intervenire nei momenti di difficoltà, ma piuttosto, dare loro delle indicazioni su come affrontarle. Questo è il tema principale dell’articolo “ Step Back ” di Character Lab. Leggi QUI l’articolo originale o la versione in italiano tradotta dalla nostra educatrice Alessia (attività non profit).   FAI UN […]