CONOSCERSI PER ORIENTARSI: PER UNA SCELTA CONSAPEVOLE!

“… Non è il tempo che conta, ma la motivazione e l’impegno che tu investirai nel proseguimento dell’attività scelta”  (Rita Levi Montalcini) La scelta delle scuole superiori è un passaggio importante nella vita di un ragazzo. In alcuni casi viene sottovalutata, in altri non si sa come muoversi. Il nostro progetto CONOSCERSI PER ORIENTARSI, ideato e gestito dalla dott.ssa Gaia Gadda e pensato per ragazzi […]

VERIFICA DI MATEMATICA? ALCUNI CONSIGLI PRATICI

La matematica non piace a tutti gli studenti. Allora come fare per prepararsi ad una verifica? Si possono seguire alcuni consigli pratici: – Utilizzare principalmente gli appunti per ripassare se sono chiari e completi. – Ripassare la teoria anche integrandola con il libro – Fare una buona colazione per avere le energie necessarie allo studio. – Rispondere prima alle domande sulle […]

GLI ADOLESCENTI SUL WEB: TRA HIKIKOMORI E INFLUENCER

Fare un punto della situazione sulla tematica adolescenti e web è sempre utile per capire a cosa prestare maggiore attenzione quando i nostri figli navigano in rete. Ti proponiamo quindi l’intervista di Matteo Lancini che riporta una riflessione su hikikomori e influencer, due mondi virtuali completamente diversi ma nei quali si ritrovano tanti ragazzi. L’intervista puoi leggerla  QUI. I ragazzi infatti passano […]

BISOGNA INSEGNARE IL FALLIMENTO

Una ragazza decide di uccidersi perché non più in grado di mentire alla sua famiglia. Questa è la storia di Giada, una giovane che non è riuscita a superare la vergogna di aver fallito. Ma riguarda anche molti altri ragazzi di oggi che si nascondono dietro a bugie per non deludere le aspettative finché non si trovano spalle al muro […]

MEMORAN, IL PROGRAMMA PER LE FUNZIONI ESECUTIVE.

MemoRAN è un servizio di riabilitazione per le funzioni esecutive. Per chi è progettato?  Per i bambini dai 4 a 12 anni con Disturbo del Linguaggio, DSA, ADHD o altre difficoltà. Come si utilizza? Utilizzando un tablet o un PC. Come funziona? MemoRAN prevede una routine quotidiana di circa 15\20 minuti per due o tre mesi in cui vengono proposte sullo schermo diverse tipologie di […]

A.S. 2018-2019: NEWS E RIFLESSIONI

Si torna sui banchi di scuola! Abbiamo raccolto alcune riflessioni e informazioni utili per affrontare il nuovo anno. Il primo spunto è quello di Massimo Recalcati, che si sofferma sul Consiglio di classe: perchè non supportiamo gli studenti di talento? Qui trovi la riflessione dello psicanalista nel dettaglio. Oltre agli alunni, soffermiamoci anche sui docenti: cosa vuol dire insegnare oggi? Limitarsi a trasmettere […]

SMARTPHONE E MONDO VIRTUALE: COSA POSSIAMO FARE?

L’ Hospital for Sick Children Canada ha condotto uno studio e i suoi risultati parlano molto chiaro: i bambini che passano più tempo con gli smartphone, sono più a rischio nell’avere ritardi nel linguaggio. Ma anche la ricerca di Londra : lo University College ha dimostrato che i bambini che passano più ore davanti ad uno schermo dormono di meno. La soluzione […]

ESTATE 2018: PAROLE CHIAVE DA TENERE A MENTE!

Finalmente è arrivata l’estate! Ma come si fa a godersela quando ci sono tanti compiti? La risposta è in 3 parole chiave: ORGANIZZAZIONE: pianificare i propri compiti programmando anche dei momenti liberi SPERIMENTAZIONE: può essere utile iniziare a utilizzare gli strumenti compensativi nuovi  LETTURE: ci sono diversi siti per leggere i libri assegnati per le vacanze: – ADOV – Biblioteca Libro Parlato […]

SAVE THE CHILDREN: ILLUMINIAMO IL FUTURO!

Save the Children ha raccolto alcuni dati riguardanti il disagio sociale che vivono i bambini di oggi. Le statistiche riguardano diversi ambiti: SPORT: più del 40% non lo pratica per mancanza di spazi o attività educative. COMPETENZE: i ragazzi che vivono in famiglie disagiate hanno una probabilità di non raggiungere le competenze di matematica e lettura, 5 volte maggiori rispetto […]