ACCETTARE UNA SFIDA: COME FARE CON I RAGAZZI?

L’articolo di oggi sottolinea il tema della sfida: incoraggiare i ragazzi a risolvere situazioni che fanno parte della loro esperienza personale.  Trovi l’articolo originale QUI o la traduzione, qui sotto, della nostra educatrice Alessia (attività non profit). INTERESSE COMPOSTO Questa è la seconda di una serie in due parti sull’eredità di Mihaly Csikszentmihalyi, con il contributo di Barbara Schneider. Potete […]

IMPARARE DAI FALLIMENTI O DAI SUCCESSI?

ASCOLTA L’ARTICOLO Un brutto voto a scuola, una caduta dal motorino, un litigio con il compagno…Questi sono alcuni degli errori che fanno i ragazzi. Quante volte insegniamo ai nostri figli a imparare dai propri fallimenti! Ma è sempre giusto? L’articolo “Oops!” di Character Lab tratta proprio di questo argomento. Leggi QUI l’articolo originale…o la traduzione fatta dalla nostra educatrice Alessia […]

AGGIUNGERE O TOGLIERE: UNA RIFLESSIONE SUGLI OBIETTIVI

ASCOLTA L’ARTICOLO Per migliorare noi stessi o aiutare i nostri figli a crescere serve sempre aggiungere strategie? L’articolo di Character Lab ” Less Can Be More”  ci spiega aggiungere nuove idee e scegliere nuove strade può essere una solouzione, ma sottolinea anche l’importanza di togliere ciò che ostacola i nostri obiettivi di miglioramento. Leggi l’articolo originale QUI o la traduzione […]

COSA HAI IMPARATO OGGI A SCUOLA?

ASCOLTA L’AUDIO DELL’ARTICOLO Il consiglio dell’articolo “The Element of Surprise” è quello di farsi domande, essere curiosi e chiedere sempre ai propri figli se hanno imparato qualcosa di nuovo a scuola. Leggi l’articolo originale QUI, o la versione in italiano tradotta dalla nostra educatrice Alessia (attività non profit)   ELEMENTO SORPRESA “Alle mucche non vengono le carie”. “Davvero?” “ Esatto, […]

C’È BISOGNO DI FATICA: L’IMPORTANZA DI NON SOSTITUIRSI AI RAGAZZI

ASCOLTA L’AUDIO DELL’ARTICOLO Lasciare che i figli facciano fatica quando imparano e non intervenire nei momenti di difficoltà, ma piuttosto, dare loro delle indicazioni su come affrontarle. Questo è il tema principale dell’articolo “ Step Back ” di Character Lab. Leggi QUI l’articolo originale o la versione in italiano tradotta dalla nostra educatrice Alessia (attività non profit).   FAI UN […]

CONVEGNO artisticaMENTE 2021: LE ARTI ESPRESSIVE COME PROMOZIONE SOCIALE

Il CENTRO RICERCHE TEATRALI di Fagnano Olona e l’UNIVERSITÀ CATTOLICA organizzano il convegno ARTISTICAMENTE 2021 “Educazione alla teatralità: le arti espressive come comunicazione sociale”, aperto a genitori, insegnanti, operatori scolastici, educatori professionali, animatori socio-culturali e operatori socio-sanitari, media educator, studenti universitari e laureati in particolare nelle discipline umanistiche, artistiche e pedagogiche. L’evento sarà trasmesso in diretta streaming sabato 6 marzo […]

INCONTRO VIRTUALE: SENZA REGOLE O TROPPI CONFINI? ESSERE ADOLESCENTI E GENITORI OGGI

A seguito della maxi-rissa avvenuta l’8 gennaio 2020 con il coinvolgimento di molti minorenni, l’amministrazione comunale di Gallarate organizza, per venerdì 22 gennaio ore 21, l’incontro virtuale “SENZA REGOLE O TROPPI CONFINI? ESSERE ADOLESCENTI E GENITORI OGGI”. L’obiettivo dell’incontro, rivolto a figure di riferimento dei giovani e che vedrà intervenire personaggi di riferimento del territorio, è interrogarsi sui comportamenti dei […]

COME VIVERE AL MEGLIO IL RITORNO A SCUOLA: MOMENTO FORMATIVO PER GENITORI

Dopo mesi di lezioni online, che hanno modificato le abitudini di ragazzi e famiglie, le scuole hanno riaperto le loro porte agli studenti di tutte le età. COME VIVERE AL MEGLIO IL RITORNO A SCUOLA è un incontro formativo per genitori e adulti per confrontarsi e ricevere/scambiarsi consigli sul ritorno dei bambini a scuola. L’evento, tenuto dalle psicologhe Dott.ssa Federica […]