DISLESSIA AMICA: APERTE LE REGISTRAZIONI

L’Associazione Italiana Dislessia comunica che tutti gli Istituti Scolastici, statali e non statali, potranno registrarsi a “Dislessia Amica”, il progetto formativo di e-learning, volto a rendere la scuola italiana inclusiva per gli alunni con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA). Tale iniziativa è parte integrante del progetto nazionale “Dislessia Amica”, realizzato con l’aiuto di Fondazione TIM e di intesa con il MIUR.  Franco Botticelli, Presidente […]

PROGETTO PAROLE INSIEME “LA CLASSE DI INSEGNANTI”

La gestione di una classe non è mai semplice, per questo abbiamo strutturato un corso pensato appositamente per gli insegnanti che vogliono trovare delle strategie concrete per affrontare le situazioni problematiche che si verificano all’interno della propria classe e migliorare la relazione con i propri studenti. Il corso, tenuto dalla dottoressa Gaia Gadda, avrà un forte taglio esperienziale, partirà il […]

CELLULARE E RAGAZZI: RISCHI E CONSIGLI

Il cellulare è uno strumento che tutti noi utilizziamo quotidianamente per lavoro ma, soprattutto, per svago. Per molti ragazzi l’uso del cellulare è diventato qualcosa di non controllabile, una “droga”. In questo articolo de “La Prealpina” di domenica 21 agosto è possibile e prendere maggiore consapevolezza su quali sono i rischi di un uso smodato del cellulare e cosa si […]

DYSLANG, LA DISLESSIA IN EUROPA

Proponiamo un importante e interessante contributo dal titolo “DYSLANG: Dyslexia and Additional Academic Language Learning“, realizzato dalle autrici C. Cappa e S. Giulivi, il quale analizza la dislessia in Europa e nella società multilingua con lo scopo di acquisire consapevolezza riguardo alle differenze presenti tra diversi paesi europei in merito alla dislessia, in termini di diagnosi, legislazione, misure di supporto e in merito […]

DSA: COSA FARE IN CLASSE

I DSA non scompaiono nella scuola superiore, ma il problema si accentua. Gran parte dei ragazzi con questi disturbi effettua le scelte dei percorsi scolastici in base alle caratteristiche personali e non considerando le proprie reali potenzialità. Per questo, vi proponiamo questa interessante guida per insegnanti, trovata sul sito dell’Istituto d’Istruzione Superiore di Ciampino (RM), che presenta delle INDICAZIONI METODOLOGICHE E DIDATTICHE GENERALI, valide per tutte le […]

DISLESSIA, UNA PAROLA TANTE DIFFICOLTÀ

Vi segnaliamo questo libro dal titolo “DISLESSIA: UNA PAROLA TANTE DIFFICOLTÀ”, a cura di Enrica Bianchi, Viviana Rossi e Luciana Ventriglia, realizzato partendo da una presentazione sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento e la normativa relativa a questo argomento. È molto veloce da leggere e pensiamo possa risultare interessante e utile per aumentare la nostra e vostra consapevolezza in materia di DSA. Buona lettura! […]

PROGETTO DISLESSIA AMICA AL VIA

È partito DISLESSIA AMICA, progetto nazionale realizzato con Fondazione TIM e il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca (MIUR), con l’obiettivo di ampliare le conoscenze metodologiche, didattiche, operative e organizzative necessarie a rendere la scuola realmente inclusiva per gli alunni con Disturbi Specifici di Apprendimento. A partire da ottobre 2016, sulla piattaforma www.dislessiaamica.com sarà disponibile gratuitamente e per tutti gli Istituti Scolastici che ne faranno […]

TIROCINANTI TUTOR DSA A PAROLE INSIEME

Informiamo tutte le famiglie che, da luglio ad ottobre, a Parole Insieme saranno presenti 12 tirocinanti provenienti dal CORSO DI PERFEZIONAMENTO PER TUTOR NELL’AMBITO DEI DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO organizzato dall’Università degli Studi dell’Insubria di Varese. Grazie alla collaborazione tra la nostra struttura e i docenti dell’università, tali operatori potranno svolgere un tirocinio di 40 ore, affiancando un Tutor dell’Apprendimento il quale li aiuterà a vedere […]