VALUTARE GLI STUDENTI DSA: TUTTO QUELLO CHE C’È DA SAPERE

Accedete all’articolo VALUTARE STUDENTI DSA, pubblicato da ORIZZONTE SCUOLA, per conoscere tutto quello che c’è da sapere sulla valutazione degli allievi con disturbi specifici d’apprendimento, certificati ai sensi della legge n. 170/2010: dal PDP, agli strumenti compensativi e dispensativi, i requisiti di ammissione agli esami e svolgimento delle prove invalsi. Accedi all’ARTICOLO Scarica il testo del DECRETO LEGISLATIVO Potrebbero interessarti anche: BUONA […]

LEGGE PER FAVORIRE L’INSERIMENTO NEL LAVORO DI ADULTI DSA: LA POSIZIONE DI AID

Il 22 marzo 2017 in parlamento, gli onorevoli Coccia, Damiano e Ghizzoni hanno depositato la modifica alla proposta di legge n° 170 per cercare di affrontare il tema del DSA nell’adulto e favorire il loro inserimento nel mondo del lavoro. A proposito di tale Legge si è espressa AID (Associazione Italiana Dislessia) che ha diramato un comunicato firmato dal proprio Consiglio Direttivo in cui […]

SEMINARIO “DIAGNOSI E TRATTAMENTO DEI DISTURBI DELLA SCRITTURA”

Venerdì 26 maggio dalle ore 14 alle ore 18 presso l’Aula Magna Granero-Porati in via Dunant 2 (Varese) si svolgerà il seminario dal titolo “DIAGNOSI E TRATTAMENTO DEI DISTURBI DELLA SCRITTURA”. L’incontro, rivolto sia ai clinici sia agli insegnanti, consentirà di acquisire competenze utili all’inquadramento diagnostico e alla pianificazione delle strategie di intervento più efficaci nell’ambito delle difficoltà di scrittura. […]

PROGETTO DISLESSIA AMICA: I PRIMI RISULTATI

DISLESSIA AMICA è un percorso formativo e-learning gratuito rivolto al personale docente, la cui finalità è di ampliare le conoscenze metodologiche, didattiche, operative e organizzative necessarie a rendere la Scuola realmente inclusiva per gli alunni con DSA. Circa un mese fa, presso la Sala Imbeni del Comune di Bologna, sono stati presentati i primi risultati che potete consultare accedendo ai link sotto […]

UNA PROPOSTA PER AGEVOLARE L’INSERIMENTO DEI DSA NEL MONDO DEL LAVORO

Mercoledì 1 marzo alla sala stampa della Camera dei Deputati, è stata presentata la proposta di legge “Disposizioni per favorire l’inserimento lavorativo e sociale di persone con disturbi specifici di apprendimento, ai sensi della legge 8 ottobre 2010 n. 170” finalizzata a favorire l’inserimento delle persone con DSA nel mondo del lavoro. L’obiettivo della proposta avanzata da Associazione Italiana Dislessia e Fondazione Italiana […]

DISLESSIA 2.0: L’EFFICACIA DEGLI STRUMENTI COMPENSATIVI

I ragazzi con disturbi specifici dell’apprendimento devono impegnare più risorse ed energie mentali per poter raggiungere i risultati dei coetanei. Un aiuto per poter compensare viene fornito dalle tecnologie, valido ausilio per creare mappe concettuali, studiare ed eseguire testi e compiti. Gli articoli sotto riportati, oltre a descrivere sinteticamente i disturbi specifici dell’apprendimento, permettono di cogliere i vantaggi dei software compensativi, ma anche di […]

I DISLESSICI CHE HANNO FATTO LA STORIA

I disturbi specifici dell’apprendimento possono essere un ostacolo. Ma, spesso, chi ha questo disturbo possiede anche una coordinazione, un’empatia e uno spirito artistico superiore alla media. Ce lo dimostra questa mappa concettuale in cui vengono riportati molti personaggi famosi in cui sono stati riscontrati problemi legati ai DSA, i quali hanno sfruttato le loro capacità ed ora sono conosciuti in tutto il mondo! La […]

APERTURA BANDO ACQUISTO STRUMENTI TECNOLOGICAMENTE AVANZATI

Aperto il bando per l’erogazione di contributi alla persona disabile o alla sua famiglia per l’acquisto di strumenti tecnologicamente avanzati (Legge Regionale 23/99) che ha lo scopo di promuovere l’acquisizione degli stessi al fine di estendere le abilità della persona e potenziare la sua qualità di vita. La presentazione della richiesta di contributo deve essere effettuata attraverso il modulo di […]

MATEMATICA E LOGICA NELLA SCUOLA SECONDARIA: QUALI STRATEGIE NEI DSA?

SPAZIALMENTE, associazione con il desiderio di approfondire le tematiche inerenti l’organizzazione del pensiero spazio-temporale, organizza l’evento gratuito e aperto a tutti dal titolo “MATEMATICA E LOGICA NELLA SCUOLA SECONDARIA: QUALI STRATEGIE PER I DSA?” durante il quale si parlerà di difficoltà spazio temporali nei DSA, ripercussioni nell’area matematica e strategie per facilitare gli apprendimenti. L’appuntamento è per mercoledì 16 novembre dalle 20 […]

GIORNATA D’INCONTRI E COLLOQUI GRATUITI SUL TEMA DEI DSA

Tanti bambini mostrano difficoltà ricollegabili ad uno o più Disturbi Specifici dell’Apprendimento, ma in tantissimi casi non sono correttamente riconosciuti e adeguatamente affrontati perché scambiati per normale difficoltà nell’apprendimento, svogliatezza o scarsa attenzione. Quali sono i segnali? Come si effettua la valutazione? Come comportarsi con la scuola e come migliorare queste difficoltà? Sabato 12 novembre, all’ISTITUTO CLINICO SAN CARLO di Busto Arsizio (via […]